Alışveriş sepetiniz boş!
0 yorum / Yorum Yap
Millî Eğitim Bakanlığı'nca Türk ve dünya edebiyatında 100 Temel Eser'in önce ortaöğretimde ardından ilköğretimde belirlenmiş olmasını, ülkemizdeki okuma oranını artırmaya yönelik bir çaba olarak görüyoruz. Bir başlangıç olarak ilköğretimde 100 Temel Eser ümit vericidir; ilköğretim seviyesindeki çocuklarımıza bu eserleri okutmayı başarabilirsek, "okuyan toplum" olma yolunda önemli bir adım atılmış olacaktır.İlköğretimde 100 Temel Eser'in bir başka olumlu yönü de; aynı eserleri okumuş, o eserlerdeki dil varlığı ile duygu ve düşünce zenginliğini fark etmiş bireylerin oluşturacağı bir toplumun daha hoşgörülü, daha paylaşımcı olmasını sağlamasıdır.Sayfa Sayısı: 160Baskı Yılı: 2010Dili: TürkçeYayınevi: Elips Kitapları
Sayfa Sayısı : 160
İlk Baskı Yılı : 2008
Dil : Türkçe
199 TL ve Üzeri Alışverişlerinizde Kapıda Ödeme Seçeneği
Garanti Bankası.
İsim: MEMET SİNAN TEKMİL IBAN : TR19 0006 2000 3920 0006 6033 43
Recaizade Mahmut Ekrem, konusunu Binbirgece Masalları'ndan aldığı "Çok Bilen Çok Yanılır"da insanlar..
Mehmet Rauf’un birbirinin devamı ve tamamlayıcısı olan iki küçük romanıdır. İlk defa 1927 ve 1928 yı..
Abdülhak Hâmid, Endülüs fatihi Tarık bin Ziyad’ın kahramanlık hikâyesinden kesitler aktardığı eserde..
Çağdaş Türk edebiyatının kurucu yazarlarından Hüseyin Rahmi Gürpınar, mizah öğeleri ağır basan, günl..
Babasının ölümünden sonra kendisine kalan mirasla hayatı birden bire değişen Bihruz bey, bir zamanla..
Romanlarında okurlarını hem eğlendirmeyi hem de eğitmeyi amaçlayan Ahmed Mithat Efendi’nin amacına e..
Copyright 2013-2024 okuldostu.com