Alışveriş sepetiniz boş!
0 yorum / Yorum Yap
Millî Eğitim Bakanlığı'nca Türk ve dünya edebiyatında 100 Temel Eser'in önce ortaöğretimde ardından ilköğretimde belirlenmiş olmasını, ülkemizdeki okuma oranını artırmaya yönelik bir çaba olarak görüyoruz. Bir başlangıç olarak ilköğretimde 100 Temel Eser ümit vericidir; ilköğretim seviyesindeki çocuklarımıza bu eserleri okutmayı başarabilirsek, "okuyan toplum" olma yolunda önemli bir adım atılmış olacaktır.İlköğretimde 100 Temel Eser'in bir başka olumlu yönü de; aynı eserleri okumuş, o eserlerdeki dil varlığı ile duygu ve düşünce zenginliğini fark etmiş bireylerin oluşturacağı bir toplumun daha hoşgörülü, daha paylaşımcı olmasını sağlamasıdır.Sayfa Sayısı: 160Baskı Yılı: 2010Dili: TürkçeYayınevi: Elips Kitapları
Sayfa Sayısı : 160
İlk Baskı Yılı : 2008
Dil : Türkçe
199 TL ve Üzeri Alışverişlerinizde Kapıda Ödeme Seçeneği
Garanti Bankası.
İsim: MEMET SİNAN TEKMİL IBAN : TR19 0006 2000 3920 0006 6033 43
Edebiyatımızda "Eylül" romanı nın yazarı olarak tanınan Mehmed Rauf’un en az bu romanı kadar güzel v..
Pardon efendim, orası karakol değil midir?" "Evet, ne istiyorsunuz?" "Merkez memuru bey or..
Haldun Taner, bu kitabında da yine her zamanki gibi keskin ve olgun gözlem gücünü, zengin kültür imb..
Zeytindağı, insanın kanını donduran tarihi bir süreci "bir imparatorluğun çöküşünü" o zamana göre en..
Sayfa Sayısı: 96Baskı Yılı: 2013Dili: TürkçeYayınevi: Diriliş YayınlarıSayfa Say..
Abdülhak Hâmid, Endülüs fatihi Tarık bin Ziyad’ın kahramanlık hikâyesinden kesitler aktardığı eserde..
Copyright 2013-2024 okuldostu.com
