Alışveriş sepetiniz boş!
0 yorum / Yorum Yap
Millî Eğitim Bakanlığı'nca Türk ve dünya edebiyatında 100 Temel Eser'in önce ortaöğretimde ardından ilköğretimde belirlenmiş olmasını, ülkemizdeki okuma oranını artırmaya yönelik bir çaba olarak görüyoruz. Bir başlangıç olarak ilköğretimde 100 Temel Eser ümit vericidir; ilköğretim seviyesindeki çocuklarımıza bu eserleri okutmayı başarabilirsek, "okuyan toplum" olma yolunda önemli bir adım atılmış olacaktır.İlköğretimde 100 Temel Eser'in bir başka olumlu yönü de; aynı eserleri okumuş, o eserlerdeki dil varlığı ile duygu ve düşünce zenginliğini fark etmiş bireylerin oluşturacağı bir toplumun daha hoşgörülü, daha paylaşımcı olmasını sağlamasıdır.Sayfa Sayısı: 160Baskı Yılı: 2010Dili: TürkçeYayınevi: Elips Kitapları
Sayfa Sayısı : 160
İlk Baskı Yılı : 2008
Dil : Türkçe
199 TL ve Üzeri Alışverişlerinizde Kapıda Ödeme Seçeneği
Garanti Bankası.
İsim: MEMET SİNAN TEKMİL IBAN : TR19 0006 2000 3920 0006 6033 43
"Sana dün bir tepeden baktım aziz İstanbul!Görmedim gezmediğim, sevmediğim hiç bir yer.Ömrüm oldukça..
Ferdâ-yı Garâm (Aşkın Yarını), Mehmet Rauf’un Eylül’den sonra, en önemli romanıdır. Sermed’le Mâcid’..
“Türkiye’yi yağmaya gelen 1919 yılının sömürgecilerine karşı kabaran öfke, o yılların öfkesidir; o y..
Pardon efendim, orası karakol değil midir?" "Evet, ne istiyorsunuz?" "Merkez memuru bey or..
“Bir Milliyetçi kendi milletinin tarihine medfundur.” sözüyle tarih sevgisini dile getiren&nbs..
Kültürel kimliğimizi doğruyorumlamak kültürel değerlerimizitanımak ve anlamakla mümkündür.Milletimiz..
Copyright 2013-2024 okuldostu.com
